Добро пожаловать

Расписание

Расписание занятий обучающихся с 1-11 класс ( электронный документ .pdf)

Расписание курсов внеурочной деятельности обучающихся с 1-11 класс ( электронный документ .pdf)

Азбука права

Доступная среда

Созданные специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Лагерь оснащен для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья двумя пандусами, имеется два подъемных устройства. Переходы между рекреациями, туалетные комнаты, входы в учебные кабинеты оборудованы для беспрепятственного передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья. подробнее >>>

Созданные специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация питания по специальному меню в соответствии с медицинскими показаниями. Для организации питания по специальному меню необходимо:

- написать заявление;

- предоставить медицинскую справку (или выписку из медкарты ребенка) о необходимости организации специального питания;

- рекомендации врача по организации диетического питания (диета).

На данный момент, нуждающихся в организации диетического (лечебного) питания: нет

Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания возможно в медицинском кабинете, действующем на территории лагеря. Подробнее о работе мед. кабинета >>>

Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах

Специально оборудованных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в настоящий момент МБУ "Школа №69" не имеет. Два спортзала приспособленны для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

В лагере также созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционно-коммуникационных технологий. У обучающихся есть доступ к собственным электронным образовательным и информационным ресурсам в компьютерных классах и библиотеке. 

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам: водными объектами лагерь не располагает

Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

Детей нуждающихся в сопровождении, ассистенте (помощнике): нет

Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории лагеря, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них

Для беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья установлено два пандуса, имеется два подъемных устройства. Переходы между рекреациями, туалетные комнаты, входы в учебные кабинеты оборудованы для беспрепятственного передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья. подробнее >>>

Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи

 

В наличие есть транспортное средство, специально оборудованное для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами МБУ 1 ГАЗ: ЛУИДОР – 2240D8

Доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами

В школе созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционно-коммуникационных технологий. У обучающихся есть доступ к собственным электронным образовательным и информационным ресурсам в компьютерных классах и библиотеке. Все учебные кабинеты оборудованы рабочим местом с выходом в Интернет, объединены в локальную сеть учреждения. Доступ в сеть интернет осуществляется через прокси-сервер, обеспечивающий контентную фильтрацию. На компьютерах установлена антивирусная защита. На сайте осуществляется возможность использования версии для слабовидящих

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности

Компьютеры поддерживают поддерживают специальные возможности для инвалидов и детей с ОВЗ. На всех компьютерах в учебных кабинетах установлена операционная система Windows, предоставляющая программы и настройки, которые поддерживают специальные возможности для инвалидов и детей с ОВЗ при работе с компьютером:

  • Использование компьютера без дисплея («Экранный диктор» - озвучивание текста, отображаемого на экране, настройки для предоставления звуковых описаний видео и управления появлением диалоговых окон).
  • Облегчение просмотра информации на экране (увеличение экрана инструментом «лупа»,  настройка цвета для облегчения чтения и восприятия экрана, удаление лишние фоновых рисунков и анимации.
  • Использование компьютера без мыши и клавиатуры  (использование экранной клавиатуры для ввода текста, использование средств распознавания речи для управления компьютером с помощью голосовых команд).
  • Облегчение пользования мышью (изменение размера и цвета указателя,  управление указателем мыши с помощью клавиатуры) .
  • Облегчения пользования клавиатурой (настройка  работы с мыши или клавиатуры, таким образом, чтобы было легче нажимать клавиши, проще вводить текст и игнорировать случайные нажатия клавиш).
  • Использование текстовых и визуальных альтернатив звука (замена двух типов аудиоинформации визуальными соответствиями, замена системных звуков визуальными предупреждениями, отображение  текстовых подписей для устных диалогов в мультимедийных приложениях.
  • Облегчение чтения и ввода текста (настройка ответа клавиатуры на определенные нажатия клавиш и управление отображением определенных визуальных элементов).

Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля

Имеется в наличии при входе в объект вывеска, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля, с названием Организации, графиком работы, планом здания, пандус

В лагере детей, нуждающихся в дублировании звуковой и зрительной информации, а также в наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: нет

Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах лагеря собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения

Вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов.

Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.

 

 

80 лет Победы

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Контактная информация

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Школа №69"

Адрес школы: РФ, 445039, РФ, Приволжский Федеральный округ, Самарская область, г.о. Тольятти, ул. 40 лет Победы, 120.           

тел. (8482) 30-86-88,

e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

официальный сайт http://school69.tgl.net.ru